第十章 职业问题 (1/2)

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    工作没有高低贵贱之分，如果他能认真做自己热爱的工作，为别人做出贡献，那么他就是一个有用的人。而他的责任就是锻炼自己，独立自强，并在分工的基础上实现自己的人生目标。

    1　平衡生活的三条纽带

    职业、人际关系、性别是束缚人类的三条纽带。解决其中任何一个问题都需要处理好其他两个问题。

    想要解决职业问题，首先要处理好人际问题。我们并不是一个人生活在地球上，想要生存，必须寻得他人的帮助，与别人发生联系。反之，一个独自在地球上居住的人的人生态度和行为方式肯定和我们大不相同。我们需要考虑他人的利益，并关爱他人。友谊和合作是解决人际问题的最佳途径。

    由于人类懂得了如何合作，才形成了分工的方法，这是人类幸福的基础。如果人们没有分工合作的意识，每个人只想自给自足，那么人类的生命延续将是个难题。只有利用分工，人类才能优化组合，使人们的能力得到最大化的发挥，为了人类共同的幸福做出贡献。这样既能保障人类的安全，又能为更多的成员提供工作的机会。当然，我们的社会分工并没有达到很完美的境地。然而，要想解决职业问题，我们必须依赖社会分工，然后将自己的力量贡献出来，为人类的幸福而努力。

    一些人不愿意面对工作问题，他们对人类共同的兴趣漠不关心，不是在家呆着，就是做一些与大众无关的事情。但是，他们却总要恳求别人的资助。总是利用别人的劳动成果，自己却一毛不拔。这是被宠坏的孩子的典型的生活模式：无论遇到什么困难，总是想着寻求他人的帮助，而不是自己解决问题，并且把自己的负担压在别人的身上。

    人类的第三种联系是性别。在人类生命延续的过程中，我们所处的地位与我们对性别角色的看法以及我们所做的程度有关。两性问题的解决同样需要仰赖人际和工作问题的解决。我们需要和别人友善相处，并拥有良好的职业。解决两性问题最完美的方法就是一夫一妻制，我们从中可以看出一个人的合作程度。

    2　职业的早期训练

    上面所说的三种问题是相互联系的，如果要解决一个问题，必定要依赖另外两个问题的解决。他们其实是同一个问题的不同侧面，即人类必须在所处的环境中持续发展下去，生生不息。

    母亲是对孩子的职业兴趣产生影响的第一个人。在孩子四五岁的时候，他们所受的影响会对以后职业的发展起着决定性作用。当有人向我寻求职业指导时，我总会问他们童年的梦想是什么，以及小时候对什么东西最感兴趣。这一段时间的记忆对一个人有很大的影响，这段记忆能显示出他的思想以及人生目标。

    学校是培养孩子的第二个重要场所。现在学校也更加重视儿童的未来职业发展问题。他们开始训练孩子的眼、耳、手等功能的技巧。这种训练和其他学科同样重要。但是，也不能忽视文化知识的教育。虽然经常听到人们说学校教的拉丁文或法文已经全部忘记了，但是，这些科目还是需要学习的。人们在学习这些课程时，心智可以得到发展。现在新式的学校很注重技能训练和手工技能训练，这种方式既能让孩子亲身实践，又能增加他们的自信心。

    假如一个孩子在儿童时期就已经确定了自己未来的发展方向，那么他的发展就会很顺利。如果我们问孩子长大后想做什么，大部分人总会说一些宏图大志。他们说的时候也没有经过仔细思考，比如他们会说以后要当飞行员或者汽车司机，但他们也不知道为什么要选择这个行业。我们需要做的就是帮助孩子找到他们选择的原因，让他们有动力朝着自己所选择的方向努力。通过完成目标来获得优越感。

    十三四岁的孩子对自己的人生目标应该有了比较清晰的认识。如果这时他还不知道自己的人生目标的话，那就比较遗憾了。他没有明确的目标并不是说他对任何事情都不感兴趣。也许他只是缺乏勇气而已。这时候，我们一定要尽力找出他感兴趣的方面。有的人到了16岁，高中毕业的时候，都不知道自己想要做什么。他们往往是成绩优异的学生，但是却不知道自己的下一步该如何走，这些孩子并不缺乏抱负，只是缺少合作的意识。他们没有找到自己的分工角色，也不能确定自己未来的目标和实现目标的方法。

    所以，早一些帮孩子确定人生的目标是大有裨益的。我经常在学校里提出这个问题，让孩子们思考，他们一般都会仔细思考后告诉我。从他们的职业选择中，我们能看出他们全部的生活模式，他们为什么而努力以及他们认为生活中最有价值的东西是什么。我们要让他们选择那些在他们心中最有意义的工作。工作没有高低贵贱之分，如果他能认真做自己热爱的工作，为别人做出贡献，那么他就是一个有用的人。而他的责任就是锻炼自己，独立自强，并在分工的基础上实现自己的人生目标。

    3　影响职业选择的其他因素

    有些人无论什么工作都不会让他感到满意，他们仅仅把职业看成是保证其优越地位的方法。他们认为生活中不会有什么不能解决的问题，所以也不会去应对生活问题。这些都是被宠坏的孩子，他们只期盼着别人的帮助。

    有一大部分人对早年确定的方向真正感兴趣，但是可能由于种种原因没能真正从事喜欢的职业。如果我们从小就能对孩子进行引导训练，那么成年后也许就不会出现这样的问题。在职业辅导中，最初的记忆是至关重要的。有些孩子也许会提起某人对他说话的情景，或者风吹、铃响的声音，我们推测他可能适合从事和音乐相关的职业。有些人的回忆里有动作的情景，他们可能喜爱... -->>

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