第三章 吉普赛人到学校 (2/2)

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，全神贯注地解一道难题。

    我们正在忙这些，“一刻钟”的课间休息开始了。那时听写尚未做完，教室里已是乱哄哄的一片。其实，从早晨开始到现在一直都在“休息”。

    到了十点半钟，学生们拥进幽暗泥泞的院子里，人们很快发现新来的人在指导大家做游戏。

    那天上午吉普赛人教给我们的种种游戏中，我现在只记得最剧烈的那种：那是一种马上比武，高班的学生做马，让稍年幼的爬上去骑在肩上。

    他们分成两排，分别从院子的两头出发。他们相互冲向对方，想法把对方撞翻。骑士们用围巾当套索，伸出胳膊当长矛，尽力使敌手落马倒地。有的人本想撞倒人家，但对方一闪，他猛冲过去扑了空，结果自己失去了平衡，栽倒在泥里，骑士就在坐骑下边打滚；有的学生已经一半落马，被他们的马匹一把抓住双腿，他们又爬到肩上重新投入战斗。德拉齐手大腿长，红棕色的毛发，两只招风耳朵，上面骑的是扎着绷带、个子瘦长的骑士，他煽动两支队伍对战，巧妙地驾驭着他的坐骑，同时朗朗大笑。

    奥古斯丁站在教室的门槛边，看他们组织游戏，开始时神色很难看。我待在他的边上，进退两难。

    他把手插在衣袋里低声地说：“这家伙好狡猾。今天早晨他就到这里来，这是使他免遭怀疑的唯一的办法，而索雷尔先生上他的当了！”

    他梳着短发，光着脑袋站在风头里好长时间，咒骂这个喜剧演员：正是他耍弄这帮学生，叫他们受苦，而不久前他还是他们的头头呢。我尽管是个文静的孩子，也不得不同意他的观点。

    老师不在，院子的每个角落战斗仍继续进行；连最小的孩子也是我爬在你头上，你爬在我头上；他们奔跑着，还没有被对手撞击就摔倒了……不一会儿，站在院子中央的只剩下一批玩得起劲的，并不停地旋转着的人，其中有偶尔露出白绷带的新头领。

    这时，莫纳再也忍不住了。他低下脑袋，两手按着大腿，对我喊道：

    “弗朗索瓦，上！”

    我对这个突如其来的决定感到很吃惊，但我还是毫不犹豫地爬到他的肩上，只一秒钟，我们已经冲入人群最密集的地方。大部分斗士大惊失色，一边逃，一边叫：

    “莫纳来了！大个儿莫纳来了！”

    他在留下的人群之中自身打转，并且对我说：

    “两臂伸直，像我昨天夜里那样拽住他们。”

    由于我对胜利十拿九稳，因此打得兴高采烈，一路上使劲拽孩子们的手；他们尽力挣扎，开始在大孩子肩上摇摇晃晃，最后跌倒在泥地里。一眨眼的工夫，站着的人只剩下骑在德拉齐身上的新来的人。但是德拉齐不想跟奥古斯丁较量，往后猛一扭腰，挺直身子，把白头骑士掀下马来。

    这个年轻人左手搭在坐骑的肩上，仿佛一个中校握着马嚼子，站在地上看着大个儿莫纳，带着几分激动和无比钦佩的心情，说：

    “太好了！”

    但是很快钟声响了，聚集在我们周围等着看热闹的人纷纷散开。莫纳因没能摔倒敌手而悻悻不乐，转过脸去，绷紧着脸说：

    “下次再跟他算账！”

    直至中午，教室里的气氛像假期来临，时而有一些有趣的插曲和说话，而那个喜剧演员兼学生则是里边的中心人物。

    他介绍情况，说他们被严寒所困，不想组织没人来观看的晚上的演出，他们决定让他白天上学散散心，由他的同伴负责饲养岛上的飞禽和聪明的山羊。然后他讲述他们在邻近地区旅行时，有一次一场倾盆大雨泻落在马车的破铅皮车顶上，而他们又必须下车在旁边推轮子时的情景。最里边的孩子也离开课桌到近处来听。不太罗曼蒂克的人趁此机会到炉子边上烤火。但过了不久他们也被好奇心所驱使，竖起耳朵，把身子移近饶舌的人群，另一只手还按在炉盖上方，以便占一个位置。

    索雷尔先生带着学校教师所有的、有点天真的好奇心听他介绍，还提了一大串问题：

    “你们靠什么为生？”

    那男孩犹豫了一阵，好像他从来没有关心过这类细节问题。他说：

    “我想是靠我们去年秋天挣下的钱哪。是加纳什负责管账。”

    没有人问他谁是加纳什。但我猜想是昨天晚上卑劣地从后面算计莫纳，把他弄翻在地的那个大混蛋。