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却如此富庶?
在日本留学生被华夏文明再次征服的时候,唐绍仪他们的心里却在进行对比。
总之,一句话,只要进入南华大学,他们的人生就充满了无数的可能。
一边是对百姓的竭力压榨,一边是对百姓的恩待非常。
对于一个十四岁的少年来说,在那些日子里,他只要一闭上眼睛,就会梦到扬州的惨状,在睡梦中,他看到了书中的暴行,看到了被惨遭杀戮的同胞。
当天晚上,在他们这些清国留学生们住宿的公寓里,梁敦彦看着自己的这个学弟,作为关心的问道。
他们的当然也学习到了历史。和过去他们所了解到的被篡改的,被歪曲的历史不同,他们所接触到的是真实的历史。
一边是愚昧,一边是文明。
这个念头是危险的,甚至也是不应该去想的,但是他忍不住,就像他在看到那本《扬州十日记》时,他曾愤怒咆哮、咒骂,然后又放声大哭一样。
詹天佑有点儿走神,不过十四岁的他刚刚通过高中学业能力测试,正在预备学学堂就读的他,和同期的留学生一样,都在朝着一个学校努力着——南华大学。
只要进入南华大学,他们就能够学到世界上第一流的知识,回到大清国之后,不仅能够功成名就,而且还会成为某一个学术领域的创始人,这都是有可能的,就像大明派出的第一批留学生一样,他们不也都成为各自学术领域里的专家吗?
在过去的三年半中,已经有多达五百名像唐绍仪一样的留学生来到大明,他们就读在临海、南华、南苑以及应天等地的大学、专科学校中,他们在这里学习的同时,也在一点点的改变着。
在日本有许多明末遗民的著作,著作中记录了许多满人残酷暴行,从《扬州十日记》到《嘉定屠城纪略》从《朱舜水集》到《张苍水集》,那些书除了公开出版之外,有的篇章还被编入大明的教科书中。但凡是读者读到之后,无不是对清朝产生发自骨子里的愤懑,怒火与敌意在所有人的心中一点点的积聚着。
他的心里非常清楚那个答案,正是因为清楚,所以才会犹豫,犹豫了这么久。
一边是遍地的贫穷,一边是普遍的富足。
这是许多人的梦想,现在,就在这个所预科班里,几乎所有人都怀揣着这个梦想,他们在想什么?
可是现在呢?
相同的祖先、相同的文化、相同的语言、相同的民族,最终这一切构成了大明的国族观,而这一切,不可避免的影响到了像詹天佑他们这样的留学生,甚至就是李大公子,也受到了影响,作为朝中重臣之子的他,对大清曾经也是无比忠诚的,但是现在呢?早就打上了一个问号,甚至都不是问号,他只不过是把一切都藏在心底而已。
他们所有都知道考上南华大学意味着什么。
那怕就是不回国,留在大明这边,也可以很轻松的找到一份月入数百元的工作。
心里默默的念着在《扬州十日记绘图》上看到这首诗,唐绍仪看着窗外的大明,在倍觉亲切的同时,他的心底同样对清朝的敌意又进一步加深了。
既然同样都是华夏人,可为什么大明却可以如此?而大清却不可以?
其实,和他同期来这里的留学生大抵上都是如此,从初来时的震慑与惊讶,到现在,又是什么呢?
老师在说什么?
没有人知道,但是唐绍仪是知道答案的,就像他在学长詹天佑的寝室里看到的那本《扬州十日记》一样,那本书在大清是看不到的,甚至这本王秀楚书写的《扬州十日记》,是被商人从日本带回大明的,在大清国那书是禁书,早就被禁毁灭了。
他们之中当然会有人会去报考军校。但是詹天佑的目的却和其他人有所区别。
面对梁敦彦的建议,詹天佑想了想回答道。
为什么同样都是华夏人,这里却……
其它的留学生大抵上也都会有这样的念头,这样的对比,但更多的却是反问。